L’île du sud de la Chine affiche rien de moins que le plus faible nombre de cas de Covid-19 au monde ! C’est que les autorités, éclairées par l’expérience du SRAS, ont réagi dès les premiers signes de la pandémie, comme en témoigne cet enseignant-chercheur français de Taiwan.
Les experts de l’OMS se sont rendus samedi matin à l’hôpital Jinyintan, premier établissement à avoir accueilli des patients atteints de ce qui n’était alors qu’un mystérieux virus, dans la ville où la pandémie de Covid-19 a démarré fin 2019.
En octobre, le correspondant à Pékin du quotidien italien La Repubblica a été testé positif au coronavirus à son retour en Chine. Contraint de passer quarante jours dans une chambre d’hôpital, il livre un récit poignant de son expérience de confinement forcé.
While the health care sector has been on the forefront in managing the pandemic, the education sector is yet to come to terms of overcoming the disruptions in the learning opportunities of for children. The Global Education Monitor (GEM) Report 2020, released by the UNESCO points out that ‘over half of the world’s student population still affected by full or partial school closures’. It estimates that on average 100 school days have been lost by each student globally during the last academic year. While Myanmar’s children too faced similar disruptions and it is also opportunity to accelerate reforms that would ensure inclusive education, meeting the aspirations of all sections of population.
When lawmaker Yoko Kamikawa joined the Cabinet of Prime Minister Yoshihide Suga in September as justice minister, replacing her fellow Liberal Democratic Party lawmaker Masako Mori, she took up the challenge of restoring public trust in the justice system.
